招生信息速覽

中 學

泉州一中：

東海校區今年開招高一新生

泉州一中系全省首批辦好的九所重點中學之一、省一級達標學校、省首批“示范性普通高級中學”、全國“百所數字校園示范校建設項目學校”。2015年秋季，一中東海校區正式啟用，形成“一校兩區”的辦學格局。東海校區繼去年開始招收初一新生之后，今年也開始招收高一新生。

學校秉承“敦品力學”的校訓，深化“全面發展打基礎，發展個性育人才”的辦學特色：“三課結合”的課程體系日漸成熟，藝術、科技教育引領全市，社團發展方興未艾……歷屆一中學子不僅在校時創造了豐富多彩的校園文化，而且畢業后不少成為各個領域的杰出人才。

培元中學：

泉州現代教育的起源性中學

泉州培元中學是我市為數不多的百年老校，是泉州現代教育的起源性中學之一，迄今已建校112周年。

進入新世紀以后，培元中學走多樣化發展、特色化辦學的方向，辦學綜合實力和競爭力明顯增強。中高考成績迅速提升，連續三年高考本一率40%以上、本二率90%以上。培元中學的藝術教育中心、心理教育中心、體育教育中心、現代教育中心在軟硬件各方面都達到全省一流水準，擁有標準綠茵足球場、游泳館、創客中心、學生書吧等現代設施，為學生的全面發展提供優質條件。此外，學校還為優秀人才和貧困學子設有大量獎學助學基金。

泉州三中：

首創“互動課堂教學”實驗

2007年成為泉州市直唯一公辦初中校以來，泉州三中確立了“科學規劃，內涵發展，辦泉州一流的初中校”的辦學目標;以“德”作為校園文化建設的核心;以“課堂目標教學”作為教學科研的核心;依托五中教育集團的優勢，除“輸出”高考狀元和優秀畢業生外，學校在音樂美術、競技體育、機器人、學生應用技能等比賽中成績位列市、區前茅。同時，在全市首創“互動課堂教學”實驗，讓學生更密切地與信息時代“融合”。

今年，泉州三中計劃招生900名。將繼續開設“互動課堂教學”實驗班;并繼續“以校編班”，深入研究已歷4屆的初小銜接教學，以更全面地促進學生發展。

泉州五中：

今年中考生被錄取的機會更大

泉州五中素以辦學嚴謹、學風優良而聞名八閩。學校現已形成“一校兩區三部”的辦學模式(桂壇老校區初中部、城東新校區高中部和國際部)，擁有全省最好的教育教學設施設備。

學校構建了多元化的課程體系，為學生提供了豐富的、高質量的學習資源。學校在拔尖創新人才培養、國際教育、藝體教育、心理教育、學生社團活動等方面特色鮮明，還是中國大學先修課程試點項目首批實驗學校，被多所國內頂尖大學定為優秀生源基地。

由于今年泉州五中等市區四所學校，中考前已提前自主招生354人(不含保送生)，這些學生在中考前即被錄取，加上五中的統招計劃數比去年增加，因而，其他優秀初三畢業生報考五中被錄取的機會更大。

泉州六中：

促進不同類型學生最大限度發展

泉州六中是一所百年老校，創辦于1916年，積淀了厚實的文化底蘊，擁有全國特色學校、全國第一批中小學中華優秀文化藝術傳承學校、全國中華優秀文化藝術傳承典型學校等一系列“國”字號榮譽。

六中在全面發展基礎上，開設了電子拼圖、趣味化學、健身舞蹈等22個興趣小組課程和朝花文社、刻紙傳習班、海絲燈謎社等18個學生社團，為學生搭建了展示才能的舞臺，努力實現“讓不同類型學生都獲得最大限度的提高和發展”。

2016年計劃招生：初中部600人，高中部540人。

泉州七中：

“領軍人才”成長的搖籃

泉州七中以“培養身心健康的現代中國人，鍛造各行各業領軍人物”為育人目標，通過豐富的課程體系、文體藝術、社團和社會實踐活動，全面提升學生的能力素質。近年來，該校在“學科競賽、科技創新與機器人競賽、中外合作辦學、文體藝術”等方面獨具特色，優勢明顯。

今年七中將招收初一新生750人(含50名特長生)，高一新生800人，包括保送生56人、自主招生76人、統招生284人、定向生284人、中美班100人。泉州七中只招收第一志愿學生，有志就讀該校的學生，請在統招欄第一志愿和定向欄第一志愿填報。

泉州城東中學：

高考本科上線人數年增長20%

城東中學創辦于1969年，系福建省“一級達標高中”，連續五屆蟬聯福建省“文明學校”，先后榮獲全國“模范職工之家”、全國“綠色學校”等50多項國家、省、市、區級集體榮譽稱號。

學校具有泉州市一流的人才培養環境。2006-2015年中高考共獲得賢鑾獎67個，高考本科上線人數年增長率達到20%左右，中考位列全市公辦中學前茅，初中畢業班一級達標學校上線率連續幾年保持在較高水平，每年均為一級達標高中輸送優質生源350名以上。

該校今年高一年計劃招收648名學生;初一年計劃招收600名學生，其中片內生約300名。另外擬招收豐澤外來務工人員隨遷子女300名。

泉州九中：

已通過省一級達標高中評估

泉州九中創辦于1992年秋，是市區地理位置最為優越的完中校，于2016年4月順利通過福建省一級達標高中專家組現場評估。

學校現有61個教學班，在校生3200多人，教職工259人，其中市級以上骨干教師47人，市級以上學科帶頭人7人，市級以上教壇新秀22人，市級以上優秀教師7人。20多年來，學校秉承“敦品勵行”校訓精神，堅持“以文化人全面發展”的辦學理念，確立“高質量、有特色、現代化的泉州市區名校”的辦學目標，不斷深化教育教學改革，以“理想課堂”、“特色辦學”、“數字校園”三大項目引領學校走上了內涵式發展道路。

泉州十中：

市區唯一省級初中達標校

泉州十中創辦于1997年7月，2002年成為泉州市區唯一的一所省級普通初中達標學校，2006年以來連續四屆被評為“泉州市文明學校”。

學校以“教育好每一位學生”為宗旨，堅持“構建和諧校園，促進自主發展”的辦學理念，以“求真、尚美、礪志、篤學”為校訓，榮獲“泉州市實施素質教育工作先進學校”等40多項省、市、區級表彰。學校現有23個教學班，在校學生1238人，擁有教職員工92人，其中有12位優秀教師在省、市級各類教師技能比賽中獲得一、二等獎，有38人被評為省、市、區骨干教師和學科帶頭人。

泉州十一中：

致力培養“大寫的人”

泉州十一中創辦于1999年，歷經17年發展，從一所年輕學校錘煉成“福建省二級達標高中”。現有班級48個，教職工212人，其中省市級學科帶頭人、骨干教師30多人。

“德育為先，質量為重。”學校秉持要成才先成人的理念，致力培養“大寫的人”，堅持分層教學，注重因材施教，尊重每位學生個性，開展豐富多彩的校園文化活動，營造發揮特長、人人都可成才的良好環境。學校中考、高考成績斐然，教育教學效果顯著，先后獲得“全國圖書館先進單位”、省“文明學校”和“德育先進校”等40多項省市級以上榮譽稱號，正全力沖刺“福建省一級達標高中”。

今年學校計劃招收高一新生8個班，432人;初一新生8個班，400人。

泉州十五中：

呈現高考“多點開花”格局

泉州十五中占地面積82畝，學生2500多人。近年來，學校發展突飛猛進，從一般完中跨越三級達標，發展成省二級達標高中，成為江南新區的品牌學校，目前正創建省一級達標高中。

學校秉持“以人為本，和諧共進”的辦學理念。2015年中考百名學生上一級達標線，并攬括江南新區前四名;高考本科上線人數以每年30%遞增，去年本科上線率高達69.3%，被本一院校錄取人數再創新高，形成了高考“多點開花”、學生多樣化發展的格局。

據悉，該校2016年招生計劃為：高中招收432人，8個班;初中按片區招生，計劃招收500人，10個班。

泉州實驗中學：

繼續推“圓夢計劃”

今年，泉州實驗中學圣湖校區面向全市招收初中新生700名;濱江校區面向全市招收初中新生400名、高中新生700名。初中招生，實驗中學今年仍然推出“圓夢計劃”，擬招收“圓夢班”3個班約150人。學生經家長同意、個人自薦，通過學校的材料審核和綜合素質面試，就可以進入實驗中學接受“六年一貫制”中學教育。擬就讀實驗中學高中部的學生必須填報志愿，且在中考成績公布后第一時間到學校圣湖校區登記填表，確認報名。

學校今年高中辦學繼續推出“特優班”和“實驗班”，其中“特優班”計劃招收42人。參照往年的經驗，實驗中學高中部錄取的學生語數英三科總分一般在390分左右，等級為7A2B，成績優秀者可入讀“實驗班”。但這一分數也不是絕對的，關鍵還看今年中考試題的難度，特長生會適當照顧。

泉州外國語中學：

外語見長多元發展

泉州外國語中學是由福建金帝集團投資創辦的具有幽雅校園環境、博雅教育理念、濃厚人文氛圍、鮮明辦學特色和高雅文化品位的名牌學校。

學校始終堅持“文化育人、外語見長、多元發展”的辦學思路，不斷凝煉學校教育特色，拓展多元成才渠道，以外語學科為龍頭，努力打造外語教學、綜藝發展、國際交流三大特色品牌，在取得優異中高考成績的同時，大力推進素質教育，形成了獨特濃厚的校園文化，成為泉州市民校中一顆閃亮的明珠。

泉州現代中學：

中高考成績連創新高

泉州現代中學名師薈萃，30多個老師曾奪得全國、省教學比賽一等獎。中高考成績連創新高，繼2013年陳冬婷奪得中考全市狀元后，2015年賴詩勇再次登頂;2014年高考傅強數學科取得全省狀元;2015年趙元禎被加拿大麥吉爾大學錄取(排名世界第十四)。

學生學科競賽優勢顯著，信息學奧林匹克競賽已經連續十年取得全省一等獎;物理科競賽、數學競賽、電腦機器人競賽成績突出;2016年榮獲全省科技創新大賽植物學第一名。第二課堂百花爭艷：王澤錦榮獲世界青少年圍棋大賽冠軍;卓冰潔獲省運會跨欄冠軍，男子、女子籃球隊雙雙榮獲全省冠軍。

泉州科技中學：

今年開設三大特色班

泉州科技中學今年面向全市招收初中新生400名、高中新生500名。為滿足不同學生和家長的需求，學校今年全面推出“初中菁英班”、“高中國際實驗班”和“全封閉管理實驗班”三大特色班級，打造“特色化、精細化、定制化”的教學品牌。

“菁英班”招收大泉州范圍內的優秀小學畢業生30名，每人每年將獲得1.5萬元助學金。高中國際實驗班學生三年后可不用參加高考直升國內、國外優秀院校本科;全封閉管理實驗班將成立專門輔導團隊，全面保障該實驗班的教學和后勤管理，實現學生在校學習、生活、食宿的全程全封閉人文管理。

北師大泉州附中：

注重“習慣養成”

辦學12年以來，北師大泉州附中秉承“享受成功、快樂成長，主動成才、實現自我”的辦學理念，依托北師大百年文化積淀和豐富的教育資源優勢，現已發展成為擁有“讓每個孩子都成功”的特色高中、“讓優秀更加優異”的品質初中和“我們不一樣，我們都很棒”的品牌小學的12年一貫制特色名校。

學校始終堅持“育人為本，德育為先”的教育原則，寓德于教，寓德于樂。在基礎年段開設“習慣養成”校本課程，倡導“讓優秀成為一種習慣”，通過“道德、學習、生活、健體”等習慣的養成，幫助學生鑄造優秀的品質。體育和藝術教育是北師大泉州附中鮮明的特色，學生頻頻在各級競賽中獲獎。

泉州聚龍外國語學校：

采用全日制封閉教學

泉州聚龍外國語學校國際美術高中是中國首家擁有國際化當代藝術館作為國際交流平臺的美術高中。旨在培養學生進入國際著名的美術學校，在培養專業素質、保證學生升學率的同時為他們打開一扇藝術創造的大門。

泉州聚龍外國語學校國際美術高中今年面向全國招生150名，采用全日制封閉式教學模式，禁止攜帶電子產品，培養學生自理自律能力，養成良好習慣。學校分國際部和國內部，國內部引進俄羅斯列賓美術學院及國內美院老師授課，國際部由來自法國、日本、荷蘭、捷克、芬蘭等國藝術家及設計師授課，且開設雅思考試輔導班。以文化課和藝術課并進的教學方式，合理安排時間，不同學制采取不同程度的教學課程。國際部與國內部根據各自的教學內容，設置專屬的教學計劃。

晉江子江中學：

開設中美高中國際實驗班

晉江子江中學于2016年3月引入美國拉荷亞中學的高中教學體系、管理體系及教學團隊，共同開設了“中美高中國際實驗班”。

該國際班圍繞教育教學活動，通過發展知識、技能與態度，發揮學生最大的潛力，全面提高學生的綜合素質和綜合能力。學校制定了學生高端培養方案，將根據每位學生的水平，量身制定課程，對所有學生提供一對一的學習指導和服務，為優秀學生的個性成長提供了充分空間。